Mérida impulsa espacios seguros e incluyentes para niñas y niños con la inauguración de Barrio LAPIS

Con el objetivo de fortalecer el bienestar de las familias y promover entornos más seguros para la niñez, la presidenta municipal Cecilia Patrón Laviada inauguró el proyecto Barrio LAPIS (Lugares Amigables para la Primera Infancia) en la colonia El Roble, iniciativa enfocada en transformar espacios públicos para el desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 6 años.

El programa es impulsado por Fundación FEMSA y Fundación Placemaking en coordinación con el Ayuntamiento de Mérida, a través del DIF Municipal, y busca consolidar una red de espacios públicos conectados que fomenten la convivencia comunitaria, el juego, la seguridad y la inclusión.

Durante el evento, la alcaldesa destacó que invertir en espacios pensados para la infancia contribuye a construir una ciudad más humana y con mejores oportunidades para todas y todos.

“Barrio LAPIS representa el compromiso de poner a las familias al centro de las decisiones y crear lugares seguros donde las niñas y los niños puedan crecer, jugar y desarrollarse plenamente”, expresó.

El proyecto contempla seis espacios estratégicos de la colonia El Roble, integrando áreas recreativas, naturaleza, arte y mobiliario inclusivo para fortalecer el tejido social y mejorar la calidad de vida de las familias.

Entre los espacios intervenidos se encuentran el Corredor de la Infancia, ubicado junto al Centro de Desarrollo Familiar Construyendo Familias; las áreas de juegos de los parques La Flor, Roble y Cien Años; un Huerto Comunitario y el mejoramiento del entorno escolar del jardín de niños “Gabriel García Márquez”.

Las acciones incluyeron instalación de iluminación, siembra de árboles, rehabilitación de senderos peatonales, áreas de descanso, estructuras de sombra, murales artísticos, jardines de lluvia y señalética adaptada para niñas y niños, además de estrategias de urbanismo táctico para reforzar la seguridad vial.

En el caso del preescolar “Gabriel García Márquez”, se realizaron adecuaciones enfocadas en mejorar la seguridad de las y los estudiantes durante sus trayectos diarios, como cruces seguros y figuras coloridas adaptadas a la escala infantil.

Asimismo, el Huerto Comunitario fue acondicionado como un espacio de aprendizaje ambiental y convivencia vecinal, incorporando camas de cultivo, senderos sensoriales y áreas para talleres comunitarios.

Sindy González Tijerina, gerente de Primera Infancia de Fundación FEMSA, resaltó que las áreas rehabilitadas incluyen un camino sensorial para infancias neurodivergentes y juegos diseñados especialmente para menores de 0 a 6 años, convirtiendo el espacio en un punto de encuentro y bienestar para las familias.

Por su parte, Guillermo Bernal, director fundador de Fundación Placemaking, señaló que la transformación del espacio público tiene mayor impacto cuando se realiza de la mano de la comunidad, mediante procesos participativos que permiten convertir lugares cotidianos en espacios de convivencia y desarrollo social.

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